Міністерство освіти і науки пропонує учителям початкової школи оцінювати результати особистісних надбань учнів у 1-4 класах вербальною оцінкою. Про це йдеться у нових методичних рекомендаціях щодо оцінювання учнів, затверджених відомством. Методичні рекомендації окреслюють підходи оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів. Однією з ключових змін в оцінюванні є підхід до вираження оцінки. Зокрема, на заміну узагальненій бальній оцінці навчальних досягнень учнів з предмета/курсу Міністерством освіти запропоновано використовувати вербальну…