Застосування інтерактивного навчання обдарованої молоді є найбільш ефективним, воно значною мірою стимулює самоосвітню діяльність, ініціативу, сприяє розвитку інтелектуальних, творчих здібностей, емоційної сфери, міжособистісних стосунків у колективі, самоактуалізації. Цій проблемі було присвячене друге засідання авторської творчої майстерні, що відбулося 13 березня в приміщенні Краматорської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 16 Краматорської міської ради Донецької обл. 19 педагогів закладів освіти області, об’єднавшись у 4 групи, ділилися досвідом складання завдань для визначення…