«Що для мене означає успіх у роботі?»

«Що для мене означає успіх у роботі?» 17 квітня 2026 р. кар’єрним радником Лиманського ліцею № 3 Чепурною С.В. дляучнів 9 класу було проведено профорієнтаційний урок «Що для мене означає успіх уроботі?» у межах швейцарсько – українського проєкту DECIDE «Децентралізація длярозвитку демократичної освіти» в частині національного пілотування системипрофорієнтації дітей та підлітків.Метою заняття було навчити учнів формулювати та висловлювати своє особистебачення того, що таке успіх у…

Підготовка до співбесіди

Підготовка до співбесіди 17 квітня 2026 р. кар’єрним радником Лиманського ліцею № 3 Люшненко О. В. було проведено тематичне заняття «Підготовка до співбесіди» для учнів у межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» в частині національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків. Метою заняття було сформувати в учнів практичні навички впевненої поведінки під час співбесіди та розуміння того, як грамотно представити себе. Під…

Децентралізація для розвитку української освіти

Децентралізація для розвитку української освіти Подорож у світ професій триває! Учні 9 класу Лиманського ліцею № 4 відвідали чергове заняття в рамках міжрегіонального пілотного Швейцарсько- українського проєкту DECIDE – “Децентралізація для розвитку української освіти”. Заняття по темі ПІДГОТОВКА ДО СПІВБЕСІДИ відбулось 17 квітня під керівництвом професійного радника Орел С.М. Основною метою зустрічі було визначити критерії вдалої співбесіди й підготуватися до власної.                 Робота проходила в різноманітних…

Десять кроків до мого мотиваційного листа (листа-заявки)

Десять кроків до мого мотиваційного листа (листа-заявки) 10 квітня 2026 р. кар’єрним радником Лиманського ліцею № 3 Люшненко О. В. було проведено тематичне заняття «Десять кроків до мого мотиваційного листа (листа-заявки)» для учнів у межах швейцарсько-українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» в частині національного пілотування системи профорієнтації дітей та підлітків.   Метою заняття було сформувати в учнів розуміння важливості усвідомленого професійного вибору та…

Продовжуємо прокачувати свої професійні навички«Чи достатньо просто мати роботу?»

Продовжуємо прокачувати свої професійні навички«Чи достатньо просто мати роботу?» 10 квітня 2026 р. кар’єрним радником Лиманського ліцею № 3 Чепурною С.В. для учнів9 класу було проведено профорієнтаційний урок «Чи достатньо просто мати роботу?» умежах швейцарсько – українського проєкту DECIDE «Децентралізація для розвиткудемократичної освіти» в частині національного пілотування системи профорієнтації дітей тапідлітків.Метою заняття було навчити учнів аналізувати ставлення людини до своєї роботи тавідрізняти поняття «мати роботу»…

Віртуальна подорож у світ стилю: Дистанційна екскурсія до швейної майстерні «АльО, пані Моніка»

Віртуальна подорож у світ стилю: Дистанційна екскурсія до швейної майстерні «АльО, пані Моніка» Чи замислювалися ви коли-небудь, як народжується ідеальна сукня або бездоганний костюм? Сьогодні ми запрошуємо вас у цифровий тур до серця творчості у місті Слов’янськ — швейної майстерні з харизматичною назвою «АльО, пані Моніка». Наш гід — натхненниця та керуюча майстернею Альона Огородникова. Місце, де тканина оживає Майстерня «АльО, пані Моніка» — це не просто виробничий майданчик.…

Шлях до музичної освіти: як молодь Лиманщини обирає творче майбутнє у Дніпрі

Шлях до музичної освіти: як молодь Лиманщини обирає творче майбутнє у Дніпрі Навіть у складні часи мистецтво залишається потужною силою, що об’єднує, надихає та відкриває нові горизонти. Сьогодні в місті Дніпро відбулася знакова подія для учнів 8–11 класів Лиманської та Покровської громад — творча зустріч із представниками Дніпровської академії музики. Захід, що пройшов під гаслом «Шлях до музичної освіти», відбувся на базі релакованого НВК №1 Покровської…