26 квітня 2019 року в управлінні освіти, молоді та спорту Лиманської міської ради  відбулася чергова нарада з директорами закладів загальної середньої освіти та Лиманського ЦПР.

Порядок денний передбачав розгляд ряду актуальних освітянських питань, зокрема про запобігання та протидію домашньому насильству, про безпечне середовище в закладах освіти, про сертифікацію вчителів, про інституційний аудит закладів освіти, про організоване закінчення 2018-2019 навчального року та проведення державної підсумкової атестації здобувачів початкової, базової середньої та повної загальної середньої освіти, про організацію підвезення учнів під час ЗНО-2019, про порядок надання основних відпусток педагогічним працівникам, про підготовку до нового опалювального сезону 2019-2020, про підвищення ефективності управління охороною праці на основі виявлення небезпеки та оцінки ризиків виробничого травматизму  тощо.

Також на нараду були запрошені учасники форуму «Відкритий освітній простір – нове суспільство», який проходив у м. Краматорськ. Дворнікова Я.В., вчитель початкових класів НВК «гімназія»  висвітлила актуальні питання щодо освітнього середовища в 1-му класі та основні акценти педагогіки партнерства як ключового компонента формули «Нової школи». Надворна М.С., заступник директора з навчально-виховної роботи ЗОШ №2 розповіла про важливість практичного спрямування інклюзивної освіти, якісну підготовку та перепідготовку кадрів у форматі проблемного питання. Про особливості створення команди супроводу дитини з особливими потребами в умовах інклюзивного середовища висвітлила Кравченко А.Ю., вчитель-дефектолог КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Лиманської міської ради.

Начальник управління освіти, молоді та спорту Діденко Н.М. підвела  підсумки наради та окреслила головні завдання, що стоять перед закладами освіти щодо організації закінчення навчального року. Також Надія Миколаївна привітала всіх керівників закладів освіти солодкими подарунками  з нагоди найбільшого християнського свята- Воскресіння Христового.

This slideshow requires JavaScript.