«Індивідуальна програма розвитку дитини з особливими освітніми потребами. Командний підхід до створення ІПР»- це тема чергового засідання семінару для практичних психологів закладів освіти, який відбувся на базі Інноваційного центру розвитку дітей та молоді 23 січня 2019 року
Мета заходу: сформувати уявлення учасників семінару про індивідуальну програму розвитку (ІПР) дитини з особливими освітніми потребами та розглянути особливості співпраці фахівців команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП у закладі освіти. Директор КУ «Інклюзивно – ресурсний центр» Лиманської міської ради Прончакова Н.О. ознайомила всіх присутніх з поняттями «Індивідуальна програма розвитку дитини. Команда психолого-педагогічного супроводу дитини», з структурними компонентами ІПР, з алгоритмом розроблення індивідуальної програми розвитку дитини. У формі мозкового штурму учасниками заходу були визначені методи збору інформації про особливості розвитку дитини, її інтереси, труднощі, освітні потреби. Працюючи у спільних групах фахівці психологічної служби та інклюзивно – ресурсного центру працювали з кейсами щодо визначення потенційних можливостей дитини з ООП. Перегляд мультфільму «Вірте в любов. Вірте в Різдво» сприяв емоційному зануренню учасників заходу у атмосферу підтримки, порозуміння дитини з особливими освітніми потребами. Питання психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами досить актуальне серед педагогічних працівників, тому визвало велику зацікавленість учасників семінару, сприяло активному обговоренню того досвіду, який мав кожен фахівець у роботі з «особливими» дітьми.