23 та 24 березня 2021 року відбулися міські методичні заходи для вчителів початкових класів.
Онлайн-майстерня вчителів 3-х класів (керівник Дворнікова Я.В.) працювала над темою «Інструменти для організації дистанційного навчання учнів НУШ засобами інформаційно-комунікаційних технологій». Педагоги ділились досвідом з питань підвищення рівня теоретичної та методичної підготовки щодо організації дистанційного навчання учнів, ефективного використання інтернет-ресурсів, програм різного призначення.
Свій досвід з використання месенджеру Viber, освітнього інтернет-порталу «НаУрок», віртуальної школи «Ранок», відеоконференції на платформі Google Meet, створення інтерактивних дидактичних одиниць на онлайн – платформі ThingLink презентували вчителі Шаля К.І., Смаглій А.С., Ковалькова В.В.. «Про деякі проблеми організації роботи вчителів ЗНЗ під час дистанційного навчання школярів» представила відеовиступ на Міжнародній науково-практичній онлайн-конференції «Обдаровані діти–скарб нації» вчитель Войтенко О.О.
Питання розвитку пізнавальної активності учнів відповідно до вимог нової української школи та формування здоров′язберігаючої компетентності молодших школярів під час організації дистанційного навчання, санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти висвітлили педагоги Артеменко К. О. та Дворнікова Я.В.
Члени ММО вчителів 1-х класів працювали з теми «Нова українська школа: оцінювання по-новому». Під супроводом керівника Гринь І.В. педагоги взяли участь у фасилітованій дискусії, складали асоціативний кущ до слова «Оцінювання» та прослухали міні-лекцію «Нова українська школа: оцінювання по-новому». Досвід оцінювання в різних країнах світу презентували педагоги Єфименко О.В. та Рубан Н.М. Практичними напрацюваннями із створення потрфоліо учня поділились вчителі Соболь О.Г. та Тимофєєва О.І.
Директор ЦПРПП Рибіна Л.В. анонсувала проведення обласної Web-вітрини «Освітнє середовище початкової школи: інноваційні практики» та мотивувала педагогів до участі у заході.
Традиційно вчителі провели рефлексію у онлайн-форматі.
