Наприкінці осені в стінах ЗОШ № 2 відбулася інструктивно-методична нарада для вчителів іноземної мови,

метою якої був обмін  педагогічними знахідками і досвідом роботи між колегами та ознайомлення учителів з Методичними рекомендаціями щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з іноземної мови у 2018-2019 н.р..

Протягом заходу учасники мали змогу стати учасниками майстер – класу з використання ІКТ на уроці німецької мови,  який запропонував для своїх колег Тендітний В.М. (ліцей). Майстер довів, що саме використання інноваційних освітніх технологій є потужним інструментом для підвищення мотивації учнів до вивчення німецької як другої іноземної мови.

Цікавими для учителів-іноземців стали і експрес – тренінг «Сучасні інтерактивні методи навчання для формування граматичної компетенції учнів» (Зуєва Д.Д., ліцей) та практикум «Технології інтерактивного навчання при вивченні граматики на уроках англійської мови» (Діденко А.М., НВК-1). Колеги поділилися з присутніми досвідом роботи та скарбничками своїх творчих знахідок.

Вчителі іноземної мови завжди знаходяться у пошуках нових методів та прийомів роботи, при цьому не забувають ділитися досвідом не лише з колегами міста та району, а й області. Луганцова Є.А. та Абросімова Н.Г. поділилися своїми враженнями від участі в  обласній коучинг – студії «Методичний супровід учителів гуманітарних дисциплін в умовах НУШ» та ознайомили присутніх з інноваційними прийомами та формами роботи колег області.

Методист НМЦ Луганцова Є.А. ознайомила учасників заходу з особливостями  впровадження компетентнісного підходу в Новій українській школі та практичним досвідом успішного використання знань і вмінь у різних життєвих ситуаціях. Запропонувала вчителям – іноземцям долучитися до створення збірки завдань для розвитку життєвих компетентностей з теми «Свята та традиції». Вчителі підтримали пропозицію, намітили план роботи у даному напрямку та окреслили терміни виконання.

Стажування для наших колег за кордоном – вже реальність. Емоційний виступ Кузнецової Л.В. про 5-денне стажування у Фінляндії став мотивуючим фактором для колег, а отриманий сертифікат про володіння іноземною мовою на рівні С1 – підтвердженням професійної досконалості вчителя.

Колеги Русанова Н.В. та Ігнатенко О.М. ознайомили учасників заходу з власним досвідом роботи щодо  підготовки відкритих учнівських дебатів іноземними мовами. Присутні зацікавилися проектом створення шкільних дебатних клубів та виявили бажання долучитися до проекту.

Захід закінчився обговоренням та вивченням Методичних рекомендацій щодо проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з іноземної мови.

По закінченню заходу розпочала свою роботу Авторська творча майстерня «Сучасні освітні тренди у плануванні інноваційного уроку англійської мови: інтегрований урок» (майстер – Кузнецова Л.В.). Перше заняття пройшло плідно та творчо, учасники мали змогу ознайомитися з теоретичними засадами планування інтегрованого уроку, отримали практичні рекомендації  та цікаве домашнє завдання.

This slideshow requires JavaScript.