«Що для мене означає успіх у роботі?»

17 квітня 2026 р. кар’єрним радником Лиманського ліцею № 3 Чепурною С.В. для
учнів 9 класу було проведено профорієнтаційний урок «Що для мене означає успіх у
роботі?» у межах швейцарсько – українського проєкту DECIDE «Децентралізація для
розвитку демократичної освіти» в частині національного пілотування системи
профорієнтації дітей та підлітків.
Метою заняття було навчити учнів формулювати та висловлювати своє особисте
бачення того, що таке успіх у роботі, усвідомлювати зв’язок між цінностями та вибором
професії, аргументувати свою думку; визначати власні життєві пріоритети, описувати своє
бачення майбутнього
Під час уроку учні усвідомили, що успіх має різні виміри: матеріальний,
професійний, моральний, особистісний. Навчилися формулювати власне бачення успіху, а не
лише орієнтуватися на зовнішні стандарти. Практикували вміння висловлювати думки та
слухати інших у дискусійній вправі «Газетні заголовки». Побачили, що у кожного є свій
шлях до успіху, і це допомагає розвивати повагу до різних точок зору. Зрозуміли, що успіх у
роботі пов’язаний із наполегливістю, відповідальністю, командною співпрацею. Усвідомили
значення балансу між професійними досягненнями та особистим життям. Навчилися бачити
успіх не лише як результат (зарплата, посада), а й як процес — розвиток, задоволення від
роботи, користь для інших.
Зробили висновок, що справжній успіх має моральну складову: чесність,
доброчесність, користь для суспільства. Визначили власні життєві пріоритети та своє
бачення майбутнього