Осінні канікули пройшли плідно для ММО вчителів іноземної мови міста Лимана.
16 жовтня в ЗОШ № 2 відбулося засідання smart – студії для вчителів іноземної мови з теми «Сучасні освітні стратегії: викладання англійської мови в рамках проекту «Нова українська школа», де вчителі мали змогу обмінятися досвідом з питань щодо особливостей викладання іноземної мови в умовах реалізації Концепції «НУШ».
Керівник ММо вчителів ІМ Абросімова Н. Г. та методист НМЦ Луганцова Є. А виступили перед присутніми з презентаційним меседжем «Нова українська школа: нові підходи до викладання англійської мови» та інформацією з обласного семінару-наради «Інтеграція досягнень освіти на основі життєвих навичок (компетентнісного підходу) до Нової української школи».
Досвідом роботи у даному напрямку поділилися вчителі, які проходять атестацію у поточному році: Орел С. М. (ЗОШ №4) провела практичне заняття з вчителями за темою «Сторітеллінг, РАФТ та кубування – запорука розвитку критичного мислення учнів на уроках англійської мови», Івкова А.М. (Дробишевська ЗОШ) продемонструвала майстер-клас «Інтерактивна гра як ефективний освітній інструмент сучасного вчителя», під час якого зацікавила вчителів своїми знахідками у роботі з молодшими учнями.
Гордієнко К.В. (ЗОШ № 4) провела експрес- тренінг «‘A good beginning makes a good ending’ або як розпочати урок у 1-му класі», де вчителі мали можливість відчути себе першокласниками та навчалися англійськії мові співаючи, відпочиваючи та граючись.
Абрамська І.Б. (ЗОШ № 4) та Пантюхова М.В. (ЗОШ № 3) ознайомили присутніх зі своїми методичними наробками щодо використання методу асоціативних символів (МАС) під час засвоєння лінгвістичного матеріалу на уроках іноземної мови, який дозволяє учням швидко та якісно засвоювати лексику в умовах невимушеної атмосфери уроку. Пилипенко О.Ф. (Рідкодубівський НВК) поділилася досвідом своєї роботи з використання матеріалів сайту «Genki English», де вчителі мають змогу знайти рекомендації та ідеї для навчання початківців англійської мови у захоплюючому освітньому середовищі.
Соколова Л.В. (ЗОШ № 2) та Івкова А.М. (Дробишевська ЗОШ) надали поради педагогам щодо роботи з дітьми інклюзивних класів, ознайомили присутніх з особливостями освітнього процесу для учнів з різними функціональними порушеннями.
Завершила виступи вчителів Русанова Н.В. (НВК-гімназія) практикумом з дистанційної освіти учнів за допомогою сервісів Google як потужного інструмента для формування самостійності та мотивації до вивчення предмета.
Присутні вчителі отримали багато неймовірних вражень та додали безцінного досвіду до своїх методичних скарбничок!