Щиро відчинила двері «Порадницька гостина» для вчителів української мови та літератури, яка пройшла на базі Лиманської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №2 01 лютого
Захід складався із кількох етапів: ранкового кола, літературної мозаїки «Олекса Тихий – символ українського Донбасу», творчого діалогу «Шляхи організації навчання з орієнтацією на задоволення дитячих інтересів (принцип дитиноцентризму в дії) та кола думок – пропозиції власних напрацювань для участі у обласній віртуальній «Методичній вітальні «Принцип дитиноцентризму на уроках мови та літератури».
Ознайомила всіх присутніх із планом роботи Порадницької гостини та почала захід із ранкового кола Єсіпова В.І., керівник ММО вчителів української мови та літератури.
Ранкове коло з привітаннями та добрими щирими побажаннями один одному надихнуло вчителів на співпрацю та зарядило енергією на весь день.
В другій частині заходу «Літературна мозаїка «Олекса Тихий – символ українського Донбасу»» виступили:
- Побєда М.П., учитель української мови та літератури Новоселівського НВК «Олекса Тихий – лицар із Донеччини (презентація життєвого та творчого шляху письменника – патріота)»;
- Гладиш І.М., учитель української мови та літератури Рубцівської ЗОШ «Думки про рідний донецький край»;
- Надворна М.С., учитель української мови та літератури ЗОШ №2 «Літературний мікс «Відкриваємо вчителя – дисидента»».
Найцікавішою та найактивнішою для вчителів-мовників виявилася третя частина Порадницької гостиної «Творчий діалог «Шляхи організації навчання з орієнтацією на задоволення дитячих інтересів (принцип дитиноцентризму в дії)». Вчителі жваво обговорювали творчі цікавинки колег та натхненно ділилися своїм досвідом:
- Діброва Т.В., учитель української мови та літератури ЗОШ №4 та Щербина В.М., учитель української мови та літератури ЗОШ №2 «Методи та прийоми мотивації учнів на особистісно – зорієнтованому уроці»;
- Семіошко О.В., Токарева Л.О., вчителі української мови та літератури ЗОШ №2 та Костюк Л.А., учитель української мови та літератури ЗОШ №4 «Інноваційні технології для реалізації принципу дитиноцентризму»;
- Петрова Л.В., учитель української мови та літератури ЗОШ №3 «Форми роботи з філологічно обдарованими дітьми»;
- Князєва Н.М., учитель української мови та літератури Коровоярського НВК «Форми і методи залучення в освітній процес дітей з особливими потребами: Лепбук як форма роботи з дітьми з особливими освітніми потребами»;
- Головко А.В., Шепілова І.В., вчителі української мови та літератури ЗОШ №5 «Дистанційні форми роботи для реалізації принципу дитино центризму».
- Галайтата В.В., учитель української мови та літератури ліцею «STEM – проект «Українська народна піч» та загальношкільне свято «Андріївські вечорниці»».
Закінчився захід цікавою вправою «Фішбоун» (за Творчим діалогом), яку провела Єсіпова В.І., керівник ММО вчителів української мови та літератури. За допомогою цієї вправи вчителі не тільки змогли підбити підсумки того, чого навчилися, але й ще висловили побажання того, про що хотіли б дізнатися.
«Порадницька гостина» стала дійсно гостиною та корисною. Наприкінці заходу вчителі подякували колегам за добрі та щирі поради.